学びのコラム

FEATURED ARTICLE

「何をつくったの？」の前に聞きたいこと

大人は作品を見ると、つい「これは何？」と尋ねたくなります。けれど、子どもはまだ名前を決めていないかもしれません。形そのものより、色を重ねる動きに夢中だったのかもしれません。

ふちどりでは、最初に「どこをいちばん見てほしい？」と聞きます。子どもが指差した場所から話を始めると、作品の説明ではなく、つくっていた時間の話が自然に出てきます。

大人が意味を決める前に、子どもが大切にした場所を見つけます。